Electricidade, Electrónica e Telecomunicações
Técnico de Energias Renováveis
Forma técnicos para operar, monitorizar, dimensionar e manter sistemas solares, eólicos e de bioenergia, com consciência ambiental e foco na eficiência energética.
Objectivos do curso
Formar profissionais qualificados, chefes de equipa ou técnicos intermédios capacitados para dar resposta às solicitações colocadas pelas tecnologias das instalações de energias renováveis:
- Com capacidade para compreender, analisar e acompanhar o processo produtivo de sistemas de energias renováveis.
- Com capacidade para operar e monitorizar sistemas de geração de energia renovável.
- Com competências práticas para intervir na reparação e manutenção de equipamentos e instalações de energias renováveis.
- Com capacidade para concepção e dimensionamento de sistemas eléctricos em diferentes contextos, incluindo residencial, industrial e comercial.
- Com capacidade para promover a consciência ambiental, destacando a importância da sustentabilidade e da redução do impacto ambiental.
- Com mentalidade de aprendizagem contínua, para acompanhar as rápidas mudanças e avanços no sector das energias renováveis.
Perfil profissional e saídas
Área funcional — empresas de
- Produção de energia renovável (solar, eólica, hídrica, biomassa, etc.)
- Distribuição da energia eléctrica
- Utilização de energia renovável
Actividades
- Aplicar e respeitar as normas e regulamentos relacionados com o âmbito das energias renováveis.
- Seleccionar e utilizar correctamente equipamentos de medida e controlo em instalações de energias renováveis, nos domínios da produção e distribuição.
- Realizar e reparar instalações de energias renováveis nos domínios da produção e distribuição.
- Executar instalações eléctricas de baixa tensão (indústria, habitação, serviços), utilizando lógica cablada ou lógica programável.
Locais de exercício
- Empresas produtoras de energia renovável
- Empresas construtoras/exploradoras de redes de energia renovável
- Empresas industriais
- Gabinetes de projecto, medição e orçamentação de instalações eléctricas voltadas para energias renováveis
- Empresas de fiscalização de empreitadas de redes/instalações de energia renovável
Competências
Saberes-fazer técnicos
- Dominar técnicas de leitura de vários aparelhos de medida e verificação em sistemas de energias renováveis
- Executar ensaios comportamentais dos materiais e equipamentos específicos de energias renováveis
- Interpretar informações técnicas relacionadas com tecnologias de energias renováveis
- Identificar os processos tecnológicos utilizados em diversas fontes de energias renováveis
- Realizar montagens eléctricas de acordo com esquemas e normas regulamentares
- Realizar manutenção e reparação de instalações eléctricas de energias renováveis
- Adaptar-se às várias tecnologias utilizadas em fontes de energias renováveis
- Elaborar relatórios técnicos específicos para sistemas de energias renováveis
- Utilizar, após consulta de documentação técnica, os equipamentos mais adequados
- Manipular e adaptar o equipamento às várias fases dos processos de energias renováveis
- Calcular custos dos vários processos de produção específicos para energias renováveis
Saberes teóricos de base
MatemáticaFísicaLíngua portuguesaLíngua inglesaInformática
Referencial de profissão
- Certificados de Aptidão Profissional
- Autorização específica para o exercício da profissão
- Regulamentação do exercício ou das actividades
Saberes-fazer sociais e relacionais
Os saberes-fazer sociais e relacionais dizem respeito a todos os conhecimentos que permitem que o indivíduo identifique o meio em que se insere enquanto actor social, implicando sempre a sua relação com os outros.
- Relações interpessoais: estabelecer e manter as relações humanas, perceber as necessidades dos outros, resolver situações delicadas com tacto.
- Responsabilidade: compreender a importância dos objectivos e implicar-se pessoalmente na sua realização.
- Trabalho em equipa: interagir numa equipa e colaborar para alcançar objectivos comuns.
- Flexibilidade: ajustar os comportamentos e os métodos de trabalho em função das pessoas e das mudanças.
- Segurança: conhecer todas as implicações relativas à segurança nas acções e valorizar os procedimentos seguros na execução das tarefas.
Plano curricular
Horas curriculares semanais por classe. Na 13.ª classe o aluno realiza o Estágio Curricular Supervisionado e o Projecto Tecnológico (preparação da PAP).
Deslize a tabela para ver todas as classes.
| Disciplinas | 10.ª | 11.ª | 12.ª | 13.ª |
|---|---|---|---|---|
| Componente Sociocultural | ||||
| Português | 3 | 3 | — | — |
| Inglês | 3 | 3 | — | — |
| Formação de Atitudes Integradoras | 2 | 2 | — | — |
| Educação Física | 2 | 2 | — | — |
| Subtotal | 10 | 10 | — | — |
| Componente Científica | ||||
| Matemática | 4 | 5 | 5 | — |
| Física | 3 | 2 | 2 | — |
| Química | 2 | 2 | — | — |
| Informática | 2 | — | — | — |
| Organização e Gestão Industrial | — | — | 2 | — |
| Subtotal | 11 | 9 | 9 | — |
| Componente Técnica, Tecnológica e Prática | ||||
| Empreendedorismo | 2 | 2 | 2 | — |
| Desenho Técnico | 2 | 2 | 2 | — |
| Electricidade e Electrónica | 2 | 3 | — | — |
| Tecnologias e Processos | 2 | 3 | 6 | — |
| Práticas Oficinais e Laboratoriais | 3 | 3 | 6 | — |
| Eficiência Energética | — | — | 3 | — |
| Projecto Tecnológico | — | — | 2 | 8 |
| Inglês Técnico | — | — | 2 | — |
| Estágio Curricular Supervisionado | — | — | — | 20 |
| Subtotal | 11 | 13 | 23 | 28 |
| Total semanal | 32 | 32 | 32 | 28 |
Conteúdos programáticos
Programas do Ministério da Educação — Ensino Técnico-Profissional (RETEP). Seleccione uma disciplina para ver os conteúdos de cada classe.
Electricidade e Electrónica
10.ª Classe
- 1. Corrente contínua
- 2. Análise de circuito em corrente continua
- 3. Magnetismo e electromagnetismo
- 4. Corrente alternada monofásica
- 5. Corrente alternada trifásica
- 6. Semicondutores
11.ª Classe
- 7. Transístores
- 8. Amplificadores operacionais
- 9. Fontes de alimentação
- 10. Osciladores
- 11. Electrónica de potência e aplicações
- 12. Máquinas Eléctricas I
- 13. Máquinas Eléctricas II
Desenho Técnico
10.ª Classe
- 1. Generalidades
- 2. Materiais e instrumentos utilizados
- 3. Convenções de linhas
- 4. Formatos de papel de desenho
- 5. Esquadria, legenda e normalização
- 6. Dobragem do papel de desenho
- 7. Escrita
- 8. Escalas
- 9. Princípios geométricos
11.ª Classe
- 10. Projecções
- 11. Cortes, Secções e planificações
- 12. Perspectivas
- 13.Cotagem
- 14. Elementos de ligação e desenho conjunto
- 15. Desenho esquemático
- 16. Desenho de instalações unifamiliar
12.ª Classe
- 17.CAD I (desenho assistido por computador)
- 18. CAD II (Desenho 2D)
- 19. Desenho 3D – Construção civil
- 20. Projecto de sistemas solares
- 21. Projecto de sistemas eólicos
- 22. Projectos de sistemas de bioenergia
Tecnologias e Processos
10.ª Classe
- 1. Metrologia
- 2. Tecnologia dos Materiais
- 3. Mecânica e propriedades dos Materiais
- 4. Processos de fabrico
- 5. Pneumática e hidráulica
- 6. Corrosão
11.ª Classe
- 7. Energias
- 8. Instalações Eléctricas
- 9. Energias renováveis
- 10. Energia solar
- 11. Termodinâmica I
- 12. Termodinâmica II
- 13. Sistema solares I
- 14. Sistemas solares II
- 15. Colectores solares
- 16. Sistemas solares
12.ª Classe
- 17. Atrito e lubrificação
- 18. Transmissão e transformação de movimentos
- 19. Aerodinâmica I
- 20. Aerodinâmica II
- 21. Energia eólica I
- 22. Energia eólica II
- 23. Energia eólica III
- 24. Energia eólica IV
- 25. Ambiente e controlo de poluição
- 26. Bioenergia
- 27. Biocombustíveis I (sólidos)
- 28. Biocombustíveis II (líquidos)
- 29. Biocombustíveis III (gasosos)
Eficiência energética
12.ª Classe
- 1.Introdução á utilização racional da energia
- 2.Politicas energéticas
- 3.A EE e as energias renováveis
- 4.Vantagens do ponto de vista económico e ambiental
- 5.Medidas de poupança de energia
- 6.EE em casa
- 7.EE nos transportes
- 8.EE na indústria
- 9.legislação
- 10.Auditoria energética
- 11.Soluções energéticas
Práticas Oficinais e laboratoriais
10.ª Classe
- 1. Higiene, saúde e segurança no trabalho (para mecânicos)
- 2. Metrologia Oficinal
- 3. Ferramentas e equipamentos
- (Manutenção Industrial)
- 4. Serralharia de Bancada
- 5. Maquinação I (Operações elementares)
- 6. Processos de ligação
- 7. Manutenção e Órgãos de Equipamentos
11.ª Classe
- 8. Higiene, saúde e segurança no trabalho (para electricistas)
- 9. Materiais e componentes eléctricos
- 10. Símbolos e esquemas eléctricos
- 11. Instalações eléctricas e aparelhagens
- 12. Quadro eléctrico
- 13. Projecto de instalação eléctrica
12.ª Classe
- 14. Ferramentas e equipamentos (sistemas solares)
- 15. Construção de um sistema solar fotovoltaico
- 16. Construção de um sistema solar térmico
- 17. Construção de um sistema eólico
- 18. Construção de um sistema de biomassa sólida
- 19. Automatismo Industrial – Lógica Cablada
- 20. Autómato Programável – Lógica Programável
Projecto Tecnológico
12.ª Classe
- 1. Introdução ao desenvolvimento de projectos tecnológicos integradores.
13.ª Classe
- Desenvolvimento de projectos tecnológicos integrados, formação em contexto real de trabalho, preparação da PAP (Prova de Aptidão Profissional), actividades de inserção profissional
Estágio Curricular Supervisionado
13.ª Classe
- Actividade complementar do trabalho lectivo, sendo sempre realizado segundo um programa e calendário de estágio, previamente elaborado pela escola, articulado com a unidade que acolhe o estagiário.
- Esta actividade, deve ser realizada em unidade de natureza, valor e nível técnico adequado, sob a dupla tutela de um orientador pedagógico da unidade de acolhimento e de um docente da escola.