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Aluna de capacete a ligar cabos num painel de comandos eléctricos

Electricidade, Electrónica e Telecomunicações

Técnico de Energia e Instalações Eléctricas

Forma chefes de equipa e técnicos intermédios para a produção, transporte, distribuição e utilização da energia eléctrica, incluindo o projecto e a execução de instalações de baixa tensão.

Objectivos do curso

Formar profissionais qualificados, chefes de equipa ou técnicos intermédios capacitados para dar resposta às solicitações colocadas pelas tecnologias das instalações de energia eléctrica:

  • Com capacidade de acompanhamento do processo produtivo ou transformador da energia eléctrica.
  • Com capacidade para intervir na reparação e manutenção dos equipamentos e instalações de energia eléctrica.
  • Com capacidade para concepção e dimensionamento de sistemas eléctricos em diferentes contextos, incluindo residencial, industrial e comercial.
  • Com mentalidade de aprendizagem contínua, para acompanhar as rápidas mudanças e avanços no sector das energias eléctricas.

Perfil profissional e saídas

Área funcional — empresas de

  • Produção de energia eléctrica
  • Transporte de energia eléctrica
  • Distribuição da energia eléctrica
  • Utilização de energia eléctrica

Actividades

  • Aplicar e respeitar as normas e regulamentos relacionados com o âmbito da profissão.
  • Seleccionar e utilizar correctamente equipamento de medida e controlo de instalações de energia eléctrica nos domínios da produção, transporte e distribuição.
  • Realizar e reparar instalações de energia eléctrica nos domínios da produção, transporte e distribuição.
  • Executar instalações eléctricas de B.T. (indústria, habitação, serviços), utilizando lógica cablada ou lógica programável.
  • Projectar instalações eléctricas de B.T. de pequena complexidade, utilizando lógica cablada ou lógica programável.

Locais de exercício

  • Empresas produtoras de energia eléctrica
  • Empresas construtoras/exploradoras de redes de energia eléctrica
  • Empresas industriais
  • Oficinas electromecânicas
  • Gabinetes de projecto, medição e orçamentação de instalações eléctricas
  • Empresas de fiscalização de empreitadas de redes/instalações de energia eléctrica

Competências

Saberes-fazer técnicos

  • Dominar as técnicas de leitura dos vários aparelhos de medida e verificação
  • Executar ensaios em termos comportamentais dos materiais e equipamentos
  • Interpretar informações técnicas
  • Identificar os processos tecnológicos utilizados nas diversas indústrias eléctricas
  • Executar montagens eléctricas de acordo com esquemas e normas regulamentares
  • Realizar a manutenção/reparação de instalações eléctricas
  • Identificar, na generalidade, o todo de uma unidade produtora, com as suas instalações, processos de produção e de apoio
  • Adaptar-se às várias tecnologias utilizadas
  • Elaborar relatórios técnicos
  • Utilizar, após consulta de documentação técnica, os equipamentos mais adequados
  • Manipular e adaptar o equipamento às várias fases a utilizar num processo
  • Calcular custos dos vários processos de produção

Saberes teóricos de base

MatemáticaFísicaLíngua portuguesaLíngua inglesaInformática

Referencial de profissão

  • Certificados de Aptidão Profissional
  • Autorização específica para o exercício da profissão
  • Regulamentação do exercício ou das actividades
Saberes-fazer sociais e relacionais

Os saberes-fazer sociais e relacionais dizem respeito a todos os conhecimentos que permitem que o indivíduo identifique o meio em que se insere enquanto actor social, implicando sempre a sua relação com os outros.

  • Relações interpessoais: estabelecer e manter as relações humanas, perceber as necessidades dos outros, resolver situações delicadas com tacto.
  • Responsabilidade: compreender a importância dos objectivos e implicar-se pessoalmente na sua realização.
  • Trabalho em equipa: interagir numa equipa e colaborar para alcançar objectivos comuns.
  • Flexibilidade: ajustar os comportamentos e os métodos de trabalho em função das pessoas e das mudanças.
  • Segurança: conhecer todas as implicações relativas à segurança nas acções e valorizar os procedimentos seguros na execução das tarefas.

Plano curricular

Horas curriculares semanais por classe. Na 13.ª classe o aluno realiza o Estágio Curricular Supervisionado e o Projecto Tecnológico (preparação da PAP).

Deslize a tabela para ver todas as classes.

Plano curricular de Técnico de Energia e Instalações Eléctricas: horas curriculares semanais por classe
Disciplinas 10.ª11.ª12.ª13.ª
Componente Sociocultural
Português33——
Inglês33——
Formação de Atitudes Integradoras22——
Educação Física22——
Subtotal 1010——
Componente Científica
Matemática455—
Física322—
Química22——
Informática2———
Organização e Gestão Industrial——2—
Subtotal 1199—
Componente Técnica, Tecnológica e Prática
Empreendedorismo222—
Electricidade32——
Desenho Técnico22——
Máquinas Eléctricas—24—
Instalações Eléctricas—24—
Tecnologias Eléctricas224—
Práticas Oficinais e Laboratoriais335—
Projecto Tecnológico——28
Inglês Técnico——2—
Estágio Curricular Supervisionado———20
Subtotal 12152328
Total semanal 33343228

Conteúdos programáticos

Programas do Ministério da Educação — Ensino Técnico-Profissional (RETEP). Seleccione uma disciplina para ver os conteúdos de cada classe.

Electricidade

10.ª Classe

  • 1.Electroestática
  • 1.1. Cargas eléctricas
  • 1.2. Lei de Coulomb
  • 1.3. Campo eléctrico
  • 2.Circuitos em corrente continua
  • 2.1. Corrente eléctrica
  • 2.2. Resistência eléctrica
  • 2.3. Circuito eléctrico
  • 2.4. Lei de Ohm
  • 2.5. Associação de resistências
  • 2.6. Energia eléctrica
  • 2.7. Geradores
  • 3.Leis fundamentais da electricidade
  • 3.1. Leis de Kirchhof
  • 3.1. Teorema de Thevenin

11.ª Classe

  • 4.Circuitos com corrente alternada
  • 4.1. Monofásica
  • 4.2. Trifásica
  • 5.Magnetismo e electromagnetismo
  • 6. Semicondutores
  • 7. Transístores
  • 8. Amplificadores operacionais
  • 9. Electrónica de potência e aplicações
Desenho Técnico

10.ª Classe

  • 1.Generalidades
  • 2.Materiais e instrumentos
  • 3.Convenções de linhas
  • 4.formatos de papel
  • 5.Esquadria, legenda e normalização
  • 6.Dobragem do papel de desenho
  • 7.Escrita
  • 8.Escalas
  • 9.Princípios geométricos
  • 10.Projecções
  • 11.Perspecticas
  • 12.Cortes, Secções e planificações
  • 13.Cotagem

11.ª Classe

  • 14.Desenho de esquemas eléctricos
  • 15.Desenho de instalações unifamiliar
  • 16.Desenho de instalações plurifamiliar
  • 17.Desenho de instalações comercial e industrial
  • 18. Desenho no CAD
Máquinas eléctricas

11.ª Classe

  • 1. Indução electromagnética
  • 2.Sistemas Trifásicos
  • 2.1. Geração de tensão/corrente eléctrica
  • 2.2. Cargas trifásicas equilibradas
  • 2.3. Cargas trifásicas desequilibradas
  • 2.4. Potência eléctrica
  • 2.5. Factor de potência
  • 3.Transformador
  • 3.1. Monofásico
  • 3.2. Trifásico
  • 3.3 Especiais

12.ª Classe

  • 3.Máquinas Assíncronas:
  • 3.1 Rotor em C.C
  • 3.2 Rotor bobinado
  • 4.Máquinas Síncrona
  • 4.1 Funcionamento como Gerador
  • 4.2 Funcionamento como Motor
  • 5. Máquinas de Corrente Contínua: Separada, Série, Shunt e Compound
  • 5.1 Funcionamento como Gerador
  • 5.2 Funcionamento como Motor
Instalações Eléctricas

11.ª Classe

  • 1. Desenhos e esquemas eléctricos
  • 2.Instalações classificadas como local habitacional
  • 3.Instalação unifamiliar / plurifamiliar (dimensionamento) projecto
  • 4.Iluminação/Climatização (método dos fluxos)

12.ª Classe

  • 5. Instalações Industriais e comercias - Projecto
  • 6. Redes de Distribuição de Energia Eléctrica
  • 7.1 Linhas Eléctricas Aéreas
  • 7.2 Linhas Eléctricas Subterrâneas
  • 8. Postos de Transformação
  • 8.1 Constituição
  • 8.2 Aparelhagem
Tecnologias Eléctricas

10.ª Classe

  • 1.Energia eléctrica
  • 1.1. Generalidades
  • 1.2. Produção
  • 1.3. Transporte
  • 1.4. Distribuição de energia
  • 2.Materiais eléctricos e a sua utilização
  • 2.1. Forma e função
  • 2.2. Classificação geral
  • 2.3. Propriedade e grandezas gerais dos materiais
  • 2.4. Principais materiais condutores, isoladores e semicondutores
  • 3.Cabos e condutores eléctricos

11.ª Classe

  • 4. Canalizações eléctricas
  • 5. Sistemas de protecção eléctricas
  • 6. Protecção de canalização eléctrica

12.ª Classe

  • 7.Protecção de máquinas eléctricas
  • 8.concepção geral de um automatismo
  • 9.Funções lógicas binárias
  • 10.Estudo dos componentes eléctricos e electrónicos
  • 11.Concepção de esquemas de accionamento de motores eléctricos
  • 12.Funcionamento de um autómato industrial
  • 13.Introdução ao uso de autómatos na industria
Práticas Oficinais e laboratoriais

10.ª Classe

  • 1.Higiene, segurança e ambiente no local de trabalho
  • 2. Materiais e componentes Eléctricos
  • 3. Medidas e Instrumentos de Medida
  • 4. Técnicas de Soldadura.

11.ª Classe

  • 5. Cabos eléctricos
  • 5.1. Executar: Pontas; Junções; Derivações; Terminais
  • 5.2. Utilizar vários tipos de cabos: armado; De Alumínio; telefónico
  • 6. Quadros Eléctricos
  • 6.1 Dimensionar e Executar Quadros Eléctricos segundo o Projecto fornecido
  • 6.2. Montar os vários elementos Constituintes de um Quadro Eléctrico
  • 7. Instalações Eléctricas e Aparelhagem
  • 7.1 Executar Instalações de Baixa Tensão

12.ª Classe

  • 8. Automatismos Industriais
  • 9. Autómatos Programáveis
  • 10. Realização da medida de controlo das várias Grandezas em Instalações de B.T
  • 11. Postos de Transformação
Projecto Tecnológico

12.ª Classe

  • 1. Introdução ao desenvolvimento de projectos tecnológicos integradores.

13.ª Classe

  • Desenvolvimento de projectos tecnológicos integrados, formação em contexto real de trabalho, preparação da PAP (Prova de Aptidão Profissional), actividades de inserção profissional
Estágio Curricular Supervisionado

13.ª Classe

  • Actividade complementar do trabalho lectivo, sendo sempre realizado segundo um programa e calendário de estágio, previamente elaborado pela escola, articulado com a unidade que acolhe o estagiário.
  • Esta actividade, deve ser realizada em unidade de natureza, valor e nível técnico adequado, sob a dupla tutela de um orientador pedagógico da unidade de acolhimento e de um docente da escola.